26 de mar. de 2012
23 de mar. de 2012
20 de mar. de 2012
Termo de conduta
10 dicas para evitar problemas judiciais
O Manual de Conduta do Blogueiro traz diretrizes para você agir conforme as leis em vigor no Brasil. Assim, é possível exercer ao máximo a liberdade de expressão e evitar riscos legais e danos à reputação.
1. Na Internet não é preciso ser um jornalista ou representar uma grande empresa de comunicação para ser relevante. Mas, para ser respeitado e não ferir os legítimos direitos de outras pessoas, é necessário comprometimento.
Não importa se o blog é a atividade principal ou um mero passatempo. Os leitores terão tanto mais respeito pelo trabalho quanto quem o escreveu;
2. Relatar os fatos de forma imparcial é a melhor forma de evitar ser responsabilizado perante terceiros. A manifestação de posicionamentos deve ser prudente e guiada pela ética, preferencialmente sem a publicação de textos difamatórios, ofensivos e boatos;
3. Aplique em seu blog uma Vacina Legal, ou seja, uma nota que solicite às pessoas que exerçam a liberdade de expressão do modo responsável e ético, sem o uso de palavras agressivas e práticas ofensivas. Isso ajuda a prevenir eventual responsabilidade solidária por comentários de terceiros;
4. Evite expressões injuriosas bem como ameaçadoras dirigidas à pessoa identificada ou identificável. A identificação pode ser feita não apenas pelo nome, mas também por outras formas de qualificação, como pseudônimo, profissão e local de trabalho. A publicação daquelas expressões pode configurar ato ilícito ou mesmo crime contra a honra;
5. A imagem das pessoas é sempre protegida no nosso ordenamento jurídico. Evite usá-la sem autorização e tenha muita atenção, ainda, ao contexto no qual ela será utilizada. Saiba que é permitida a captação da imagem de pessoas em ambientes públicos. Sua publicação, contudo, nunca poderá ser prejudicial à honra, reputação ou ser destinada a fins comerciais;
6. A colaboração é essencial ao blog. Mas a moderação permanente dos conteúdos postados é um dever de quem faz a gestão da página, de modo a ensejar, inclusive, a exclusão de comentários que possam ferir a proposta do blog ou gerar riscos jurídicos;
7. Mantenha-se atento à informação desatualizada ou equivocada e seja sensível aos comentários e avisos sobre incorreções, atendendo sempre que os considerar pertinentes;
8. Nunca promova alterações em logomarcas de marcas registradas, sob nenhum pretexto. Mesmo o direito de reclamação do consumidor está limitado pelo abuso de direito, os excessos da liberdade de expressão são puníveis;
9. Mencione, sempre, a fonte de suas informações e não apresente como seu um conteúdo alheio;
10. Em caso de erro, escrever demais para se retratar pode piorar a situação; redija suas erratas ou mesmo um pedido de desculpas de forma simples e inequívoca;
Ao seguir essas recomendações, você pode fazer valer a sua opinião com responsabilidade. E ainda preservar sua reputação digital!
Vai prá ... #$%@¨%$
Da próxima vez que alguém te mandar pra PQP...
... você já sabe para onde ir (e pode até ir de ônibus).
Existe um bairro chamado Puta Que Pariu na pacata cidade de Bela Vista de Minas, MG. Veja fotos do local:
Eu não quis acreditar e achei que as fotos eram montagem, mas depois descobri que é verdade mesmo. Pode clicar aqui para checar no Google Maps O lugar existe!
Como são tratadas nossas malas
Malas nos aeroportos – veja como são tratadas
Arrume bem seus pertences dentro das malas para que eles não quebrem,
mas a quebra não é a toa não, só veja o video flagrado do modo que são
tratados as malas nos aeroportos. Total falta de cuidados tanto na
transferência das malas entre o aeroporto e o embarque e imaginem só lá
dentro do avião o que acontece com as bagagens.
São comuns reclamações de malas abertas e até o desaparecimento
misterioso de produtos, como foi o meu caso de uma compra do exterior a
mais de um ano e até hoje simplesmente desapareceu, evaporou no caminho e
ninguém sabe dizer o que aconteceu. O fornecedor comprovou a remessa e o
embarque, mas daí pra frente tudo virou mistério.
UMA GERAÇÃO TRISTE
VEM AÍ UMA GERAÇÃO TRISTE: SEM PRIMOS E TIOS.
“Os olhos dos primos brilhavam
quando se viam.”
Manoel Afonso – em 30/11/11
Responda aí: quando foi a última vez que foi passar as férias na casa dos tios preferidos? Quantos primos você tem? Bem; se você é um “cinquentão” como eu, vai precisar pegar a calculadora, pois eles certamente são muitos e terá boas histórias para contar. Afinal os tios eram iguais aos nossos pais: farturosos até no item prole. Normalmente variavam entre 4 a 7 filhos.
A casa grande, cheia de quartos. Era uma festa todo dia. Aquele barulho gostoso no café, almoço e jantar de mesa grande. Naquele tempo não tinha esse papo de lanche leve. Era comida verdadeira, lingüiça, pão, e biscoitos caseiros.
O melhor disso tudo é que havia uma integração fantástica entre os tios e primos. As distâncias, os meios de transportes e comunicação eram diferentes de hoje, mas nem por isso eram grandes problemas. Essa magia do parentesco conseguia superar tudo. Os olhos dos primos brilhavam quando se viam. Sobrinhos pediam a benção aos tios num sinal de respeito e bem querer.
Quem passou as férias nas casas de tios sabe do que estou falando. Normalmente essas férias eram o prêmio prometido pelo bom desempenho na escola. Contava-se no dedo para a chegada do dia da viagem. O tempero da tia era especial, inesquecível até, e os programas sensacionais: festas, bailes, cinema, namoros, pescarias, praia e fazenda. Não é por acaso que hoje nos casamentos dos sobrinhos, o papo da minha geração rola solto sobre isso. Histórias engraçadas, aventuras ingênuas para os dias de hoje, mas que tiveram papel importante no enlaçamento dessas relações ao longo da vida.
Mas e hoje, como estão as relações entre os parentes? Pelo jeito não andam nada bem. Em primeiro lugar as famílias encolheram: um ou dois filhos no máximo. Como conseqüência o tamanho das casas diminuiu. Por economia acabaram com o famoso “quarto de visita”. Todo mundo anda muito ocupado, sem tempo para ser anfitrião. Para piorar veio a tecnologia que espalhou televisores pela casa inteira, praticamente proibindo os papos. Isso sem falar do computador e internet que metalizaram as relações.
Conheço muitos garotos que reclamam: tem apenas dois primos e sem muita identificação com os mesmos. O azar deles é que seus pais já pertencem a essa nova geração urbana que mora em apartamento, com ambos trabalhando fora. Cresceram trancados, vigiados pela empregada e apegados ao vídeo game e a programação da TV. Sem dúvida, eles são craques no computador, entendem de informática e usam da internet para se comunicar. Mas é só isso.
Quando esses jovens lá na frente assistirem filmes com cenas de festas familiares, como os casamentos que o cinema americano retrata bem, poderão questionar: porque não tenho tantos tios? Onde estão os meus primos? Que parentes estarão em meu casamento?
Como se diz, parente pode até ser chato às vezes, mas faz falta em certas ocasiões. Primos, tias, padrinhos, afilhados e avós são bem-vindos porque são partes integrantes da nossa vida. Sem eles, a foto estará incompleta!
Fonte: Solicitação de publicação via JOTFORM (http://www.jotform.com/form/3342932291).
Manoel Afonso é formado em Direito e atualmente atua como jornalista escrevendo diariamente uma coluna no diariodigital.com.br e no campograndenews em Campo Grande, MS. – contato:mcritica@terra.com.br
114 coisas que você não sabia
1 Ratos não vomitam.
2 Os ursos polares são canhotos.
3 Você pisca aproximadamente 25 mil vezes por dia.
4 Os russos atendem ao telefone dizendo “Estou ouvindo“.
5 Ninguém consegue lamber seu próprio cotovelo.
6 O Oceano Atlântico é mais salgado que o Pacífico.
7 O elefante é o único animal com quatro joelhos.
8 A cada ano, 98% dos átomos do seu corpo são substituídos.
9 Rir durante o dia faz com que você durma melhor a noite.
10 75% das pessoas que leram essas 10 coisas, tentaram lamber o próprio cotovelo!
11 No baralho, o rei de copas é o único que não tem bigode
12 O som dos passos do E.T no filme ‘’E.T’’ foram feitos com gelatina
13 Uma galinha já sobreviveu 18 meses sem a cabeça
14 Senhor Cabeça-de-Batata foi o primeiro brinquedo a ter uma propaganda de TV
15 Harry Houdini moreu no Halloween
16 Pogonofobia é o medo de barbas
17 Se você gritar por 8 anos, 7 meses e 6 dias, produzirá energia o suficiente para esquentar uma xícara de café
18 Os egípcios acreditavam que os ouriços curavam a calvice
19 A Terra fica 100 kg mais pesada todo dia devido a queda de pó espacial
20 A Monalisa não tinha sobrancelhas
21 Existem mais estrelas no espaço do que grãos de areia na Terra
22 O cérebro tem a mesma consistência que um tofu
23 Hipopótamos matam mais humanos que qualquer animal africano
24 O cavalo marinho é o peixe mais lento que existe
25 Um raio contêm energia para torrar 160 mil fatias de pão
26 Um homem gasta em média 145 dias da sua vida se barbeando
27 A água viva Turritopsis é biologicamente imortal
28 Ficar acordado por 2 semanas pode te matar
29 Paris Hilton calça 43
30 Girafas dormem entre 10 minutos e 2 horas por dia
31 Um baiacu tem veneno suficiente para matar 30 pessoas
32 Os babuínos já foram treinados pelos egípcios para servirem a mesa e esperar de pé até terminar a refeição
33 O Mc Donald é o maior distribuidor de brinquedos do mundo
34 A pessoa mais rica já falecida é Elvis Presley
35 As impressões do cachorro fica no seu nariz, assim como a impressão humana fica no polegar
36 Existem aproximadamente 5, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000,000 de bactérias vivendo no planeta Terra
37 O recorde de levantamento de peso é de 472,5 kg, mais pesado que uma vaca
38 O título mais longo de um livro é de 670 palavras
39 Sapos não gostam de bebida alcoólica
40 Tom Anderson, criador do Myspace é a pessoa com mais amigos virtuais na internet
41 Wayne Allwine, a voz do Mickey, era casado com Russi Taylor, voz da Minnie
42 A mentira mais contada é ''Estou Bem''
43 As minhocas podem ter até 9 corações
44 A Anatidaefobia é o medo que um pato esteja observando você
45 Vacas conseguem subir escadas, mas não conseguem descer
46 O nome inteiro da Barbie é Bárbara Millicent Roberts
47 Flamingos são rosas por causa de sua alimentação
48 Hitler era vegetariano
49 A única comida que não apodrece é o mel
50 Se os tubarões ficarem de cabeça para baixo, eles entram em coma
51 O cabelo de elvis era loiro
52 As tartarugas podem respirar através de seus rabos
53 Um lápis pode escrever uma linha reta de até 56 km
54 Todos os cisnes da Inglaterra são propiedade da rainha
55 Leonardo da Vinci inventou a tesoura
56 Um cubo mágico tem 4.325.003.274.489.856.000 posições possíveis
57 Caracóis podem dormir por 3 anos
58 Crianças crescem mais rápido na primavera
59 As cordas das guitarras eram feitas originalmente de tripas de gato
60 A Coca-Cola seria verde se não fossem adicionados corantes
61 A Nintendo já possuiu uma companhia de taxi
62 É impossivel criar uma pasta com o nome ''con'' se você tiver Windows
63 Gatos não sentem o gosto de doces
64 Olhos azuis são mais sensíveis a luz
65 A lâmpada mais antiga do mundo funciona desde 1901
66 Elvis tirou uma nota ''C'' em sua aula de música
67 O Monte Everest cresce 4 milímetros a cada ano
68 A luta mais longa de boxe durou 110 rounds
69 Homens tem mais chances de ser atingidos por um raio do que mulheres
70 Alexander Graham Bell, o inventor do telefone, não podia ligar para sua mulher, ela era surda
71 A Torre Eiffel fica 15cm maior que seu tamanho original no verão
72 Mageirocofobia é o medo de cozinhar
73 O io-io foi criado pra ser usado como arma
74 Porcos não suam
75 Você enxerga melhor quando está assustado
76 Vacas suam através do nariz
77 Os dias 3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 e 13 não existiram em 1752
78 O fusca foi idéia de Hitler
79 George Bush já foi chefe de torcida
80 Vermelho é a cor mais comum em bandeiras de países
81 O piloto da Nascar Tim Flock é o único piloto da história a fazer um pit stop para retirar um macaco do carro
82 25% dos ossos do nosso corpo estão no pé
83 Se você comer muita cenoura é possível que sua pele fique laranja
84 O pássaro Lira pode imitar qualquer som que ele escuta (já imaginou um passarinho imitando o Silvio santos?)
85 O salto foi criado originalmente para os homens
86 Os homens que partem o cabelo para a direita geralmente vivem mais dos que partem para a esquerda
87 Existe gordura suficiente no copo para fazer 7 sabonetes
88 Os criadores da marca Puma e Adidas são irmãos
89 O super-homem é o super-herói mais retratado na TV
90 As pessoas são mais altas de manhã do que de noite
91 É possível morrer de rir
92 Uma a cada setenta pessoas comem seu próprio ranho
93 Chocolate faz bem para os dentes
94 O rugido do leão pode ser ouvido a 8 km de distância
95 Os monges tibetanos dormem em pé
96 O antecessor do Google search era o Backrub
97 Walt Disney recebeu um oscar, e 7 miniaturas pela branca de neve
98 O recorde de vôo de uma galinha é de 13 segundos
99 A temperatura de um peido quando ele é criado é de 37º
100 É proibido entrar no México com mais de 2 CD's
101 A velocidade de rotação da Terra é de 1674.4 km/h
102 A maior altura que um ovo já caiu sem quebrar foi de 213, 36 metros de altura
103 Os romanos inventaram o pirulito
104 A Bíblia diz que a fruta proibida não era uma maçã
105 Em média, uma pessoa gasta 5 anos de sua vida comendo
106 No rosto de um homem existe em média 10 mil -- 20 mil pêlos
107 O nome do meio de Donald Duck (Pato Donald) é Fauntleroy
108 Porcos podem se bronzear
109 Uma garrafa de vidro leva 4000 anos para se decompor
110 Se você colocar uma abelha no freezer ela vai dormir
111 O graznar do pato (quá,quá) não faz eco e ninguém sabe por quê
112 É impossível espirrar com os olhos abertos
113 Os destros vivem em média mais nove anos do que os canhotos
114 Os mosquitos tem dentes
16 de mar. de 2012
Cemitério conectado
Equador terá cemitério vertical conectado à internet
Um moderno prédio de nove andares em Quito, que mais parece um hotel, será o primeiro grande cemitério vertical da América, que contará com conexões de vídeo pela internet para que os familiares, tanto no Equador como em outros países, possam se sentir próximos a seus entes queridos.
Construído com tijolo aparente e vidraças escuras em uma área residencial e comercial de Quito, o "Memorial Necrópole" deverá abrigar as cinzas de até 24 mil mortos, afirmou à Agência Efe Marianela Mejía, gerente de negócios corporativos.
Os cofres com os restos mortais ficarão em urnas de 35 centímetros cúbicos cada uma, de madeira e com vidros frontais, organizadas em fileiras e colunas que vão de parede a parede e do piso ao teto.
Cada uma das urnas poderá abrigar até dois cofres funerários e o edifício contará também com capela, lanchonete, creche, uma sala de ajuda emocional e outra chamada de "último adeus", onde os parentes poderão se despedir do morto antes da cremação, explicou Marianela.
A iniciativa se adapta ainda aos padrões municipais para aproveitar os espaços com construções verticais, favoráveis ao entorno e o ambiente.
O prédio, que pertence ao grupo funerário Memorial, será inaugurado em 15 de março e neste momento um grupo de operários faz "os últimos ajustes", embora em suas vitrines em um de seus andares já estejam os cofres com as cinzas de 500 mortos.
Para Marianela, o cemitério não é apenas uma alternativa funerária, mas uma opção integral diante de algo "inevitável e doloroso".
Um sofisticado sistema de vídeo permitirá aos familiares dos mortos observarem on-line, de onde estiverem e a qualquer hora, as urnas de seus entes queridos, para "quando quiserem conversar ou estar perto deles".
Esse serviço também "é importante para os migrantes" que não podem ir ao funeral, já que "poderão estar presentes de forma virtual, por meio de videoconferências", informou Marianela.
A equipe inclui ainda psicólogos que atendem os parentes e dão orientação espiritual, já que a ideia é "criar uma atmosfera de tranquilidade" para os familiares "conseguirem sair rápido" do choque provocado pela perda de um ente querido.
Os organizadores também cuidaram dos aspectos ambientais para cumprir "todas as normativas nacionais e internacionais", acrescentou Marianela, que destacou a incorporação de um moderno "forno crematório de alta tecnologia" para garantir a meta de "poluição zero".
Segundo a gerente, a necrópole de Quito é a primeira desse tipo na América e o grupo Memorial prevê ampliar a franquia para outros países como o Chile e a Colômbia.
No Equador, a empresa pretende construir prédios similares no sul de Quito, na cidade litorânea de Manta e em Guayaquil, a mais povoada do país.
Em Guayaquil, o cemitério ficará próximo ao estádio de um time de futebol, que ainda não foi informado, já que muitos torcedores querem estar perto de seu clube quando morrem, disse a gerente.
Ensino e aprendizagem
Ensino e aprendizagem: problemas como solução
Por Carlos Vogt
A tirada de Bernard Shaw sobre generalistas e especialistas pode nos servir de introdução para a reflexão sobre os novos métodos de ensino e aprendizagem que se desenvolveram a partir do fenômeno da globalização e, no caso especial de que vai tratar este número da revista ComCiência, da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP).
Bernard Shaw dizia que a diferença entre generalistas e especialistas consiste em que estes, os especialistas, sabem cada vez mais sobre menos, até saber tudo sobre nada; enquanto que aqueles, os generalistas, sabem cada vez menos sobre mais, até saber nada sobre tudo. O humor e a ironia da distinção não impedem, contudo, que a tirada nos leve a uma reflexão sobre o comportamento de todo o processo relativo ao conhecimento que se desenvolve, em particular, a partir da segunda metade do século XX, culminando, no final desse século e no início do século XXI, com a expansão e com a implantação do que passou a chamar-se sociedade do conhecimento, ou economia do conhecimento.
Sabe-se que um dos fatores fundamentais para a consolidação dessa sociedade foi o alto desenvolvimento das tecnociências, em especial das novas tecnologias de informação e de comunicação (NTICs). E isso por muitas razões, entre elas certamente as que estão ligadas à procura das condições de livre circulação do capital financeiro em todo o planeta e, consequentemente, da possibilidade efetiva de participação direta dos diferentes países do globo no processo de expansão do novo capitalismo, assentado sobre as bases dessa nova economia e da nova sociedade que foram então se configurando.
O processo do conhecimento, nele incluída a relação de ensino e aprendizagem, conheceu nessa sociedade, desde o início, alguns mantras que passaram a ser repetidos como que rituais necessários e indispensáveis para a instauração do novo. Entre esses mantras, um deles é o de "aprender a aprender". Contudo, mais do que um mantra, esse slogan anunciava uma nova preocupação com as metodologias de ensino e apontava para uma dinâmica de interação necessária entre os atores do processo de aprendizagem, enfatizando em primeiro lugar a substituição, enquanto valor permanente, do diploma pela educação contínua. Em segundo lugar, o papel dos estudantes na relação com o professor, alterando, desse modo, o processo de ensino baseado preferencialmente na relação daquele que sabe e que vai fazer saber com aqueles que ainda não sabem.
Do ponto de vista epistemológico, uma das características do conhecimento no mundo contemporâneo é a de que o desenvolvimento de novas áreas e de novas fronteiras se faz, contrariamente ao que ocorreu no século XIX e em parte do século XX, sob o paradigma positivista das ciências, por agregação e não por seccionamento e compartimentação. Daí o caráter interdisciplinar e multidisciplinar do conhecimento na contemporaneidade. Disto resultando a necessidade de, na distinção de Bernard Shaw, imaginarmos um ator do conhecimento que congregasse nos seus caracteres, ao mesmo tempo, o generalismo e a especialidade, e fosse, dessa forma, um especialista generalista ou, ao contrário, e no mesmo sentido, um generalista especialista.
Nos anos 60 e 70, a Universidade de McMaster, no Canadá, e a Universidade de Maastricht, na Holanda, criaram e desenvolveram uma metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), que logo se difundiu por várias instituições em todo o mundo e que teve no Brasil também uma grande acolhida, conhecendo experiências importantes e de sucesso no que diz respeito aos resultados de sua aplicação. É o caso das experiências da Universidade Estadual de Londrina (UEL), da Universidade Estadual Paulista (Unesp), entre outras tantas, e em particular da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP).
A ABP procura conciliar no processo de ensino e aprendizagem a relação prática-teoria-prática, de modo que, partindo dos problemas que pertencem ao universo social do conhecimento dos estudantes e de sua vivência, busca, através da agregação de informações e de formulações críticas e teóricas, soluções que possam contribuir não apenas para a compreensão e o entendimento do problema, mas também para a sua solução, enfatizando a relevância das questões envolvidas para a vida social dos estudantes e das comunidades em que eles se inserem.
A EACH-USP adotou o paradigma da ABP depois de tê-lo trabalhado, estudado e implantado como experiência de sucesso para os cerca de cinco mil estudantes que frequentam a instituição, e é o relato crítico, através de diferentes contribuições e artigos sobre o tema, que este número da ComCiência traz agora ao leitor.
Fonte : Labjor http://www.comciencia.br/comciencia/?section=8&edicao=53&id=669
Por Carlos Vogt
A tirada de Bernard Shaw sobre generalistas e especialistas pode nos servir de introdução para a reflexão sobre os novos métodos de ensino e aprendizagem que se desenvolveram a partir do fenômeno da globalização e, no caso especial de que vai tratar este número da revista ComCiência, da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP).
Bernard Shaw dizia que a diferença entre generalistas e especialistas consiste em que estes, os especialistas, sabem cada vez mais sobre menos, até saber tudo sobre nada; enquanto que aqueles, os generalistas, sabem cada vez menos sobre mais, até saber nada sobre tudo. O humor e a ironia da distinção não impedem, contudo, que a tirada nos leve a uma reflexão sobre o comportamento de todo o processo relativo ao conhecimento que se desenvolve, em particular, a partir da segunda metade do século XX, culminando, no final desse século e no início do século XXI, com a expansão e com a implantação do que passou a chamar-se sociedade do conhecimento, ou economia do conhecimento.
Sabe-se que um dos fatores fundamentais para a consolidação dessa sociedade foi o alto desenvolvimento das tecnociências, em especial das novas tecnologias de informação e de comunicação (NTICs). E isso por muitas razões, entre elas certamente as que estão ligadas à procura das condições de livre circulação do capital financeiro em todo o planeta e, consequentemente, da possibilidade efetiva de participação direta dos diferentes países do globo no processo de expansão do novo capitalismo, assentado sobre as bases dessa nova economia e da nova sociedade que foram então se configurando.
O processo do conhecimento, nele incluída a relação de ensino e aprendizagem, conheceu nessa sociedade, desde o início, alguns mantras que passaram a ser repetidos como que rituais necessários e indispensáveis para a instauração do novo. Entre esses mantras, um deles é o de "aprender a aprender". Contudo, mais do que um mantra, esse slogan anunciava uma nova preocupação com as metodologias de ensino e apontava para uma dinâmica de interação necessária entre os atores do processo de aprendizagem, enfatizando em primeiro lugar a substituição, enquanto valor permanente, do diploma pela educação contínua. Em segundo lugar, o papel dos estudantes na relação com o professor, alterando, desse modo, o processo de ensino baseado preferencialmente na relação daquele que sabe e que vai fazer saber com aqueles que ainda não sabem.
Do ponto de vista epistemológico, uma das características do conhecimento no mundo contemporâneo é a de que o desenvolvimento de novas áreas e de novas fronteiras se faz, contrariamente ao que ocorreu no século XIX e em parte do século XX, sob o paradigma positivista das ciências, por agregação e não por seccionamento e compartimentação. Daí o caráter interdisciplinar e multidisciplinar do conhecimento na contemporaneidade. Disto resultando a necessidade de, na distinção de Bernard Shaw, imaginarmos um ator do conhecimento que congregasse nos seus caracteres, ao mesmo tempo, o generalismo e a especialidade, e fosse, dessa forma, um especialista generalista ou, ao contrário, e no mesmo sentido, um generalista especialista.
Nos anos 60 e 70, a Universidade de McMaster, no Canadá, e a Universidade de Maastricht, na Holanda, criaram e desenvolveram uma metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), que logo se difundiu por várias instituições em todo o mundo e que teve no Brasil também uma grande acolhida, conhecendo experiências importantes e de sucesso no que diz respeito aos resultados de sua aplicação. É o caso das experiências da Universidade Estadual de Londrina (UEL), da Universidade Estadual Paulista (Unesp), entre outras tantas, e em particular da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP).
A ABP procura conciliar no processo de ensino e aprendizagem a relação prática-teoria-prática, de modo que, partindo dos problemas que pertencem ao universo social do conhecimento dos estudantes e de sua vivência, busca, através da agregação de informações e de formulações críticas e teóricas, soluções que possam contribuir não apenas para a compreensão e o entendimento do problema, mas também para a sua solução, enfatizando a relevância das questões envolvidas para a vida social dos estudantes e das comunidades em que eles se inserem.
A EACH-USP adotou o paradigma da ABP depois de tê-lo trabalhado, estudado e implantado como experiência de sucesso para os cerca de cinco mil estudantes que frequentam a instituição, e é o relato crítico, através de diferentes contribuições e artigos sobre o tema, que este número da ComCiência traz agora ao leitor.
Fonte : Labjor http://www.comciencia.br/comciencia/?section=8&edicao=53&id=669
Manual de conduta
10 dicas para evitar problemas judiciais
O Manual de Conduta do Blogueiro traz diretrizes para você agir conforme as leis em vigor no Brasil. Assim, é possível exercer ao máximo a liberdade de expressão e evitar riscos legais e danos à reputação.
1. Na Internet não é preciso ser um jornalista ou representar uma grande empresa de comunicação para ser relevante. Mas, para ser respeitado e não ferir os legítimos direitos de outras pessoas, é necessário comprometimento.
Não importa se o blog é a atividade principal ou um mero passatempo. Os leitores terão tanto mais respeito pelo trabalho quanto quem o escreveu;
2. Relatar os fatos de forma imparcial é a melhor forma de evitar ser responsabilizado perante terceiros. A manifestação de posicionamentos deve ser prudente e guiada pela ética, preferencialmente sem a publicação de textos difamatórios, ofensivos e boatos;
3. Aplique em seu blog uma Vacina Legal, ou seja, uma nota que solicite às pessoas que exerçam a liberdade de expressão do modo responsável e ético, sem o uso de palavras agressivas e práticas ofensivas. Isso ajuda a prevenir eventual responsabilidade solidária por comentários de terceiros;
4. Evite expressões injuriosas bem como ameaçadoras dirigidas à pessoa identificada ou identificável. A identificação pode ser feita não apenas pelo nome, mas também por outras formas de qualificação, como pseudônimo, profissão e local de trabalho. A publicação daquelas expressões pode configurar ato ilícito ou mesmo crime contra a honra;
5. A imagem das pessoas é sempre protegida no nosso ordenamento jurídico. Evite usá-la sem autorização e tenha muita atenção, ainda, ao contexto no qual ela será utilizada. Saiba que é permitida a captação da imagem de pessoas em ambientes públicos. Sua publicação, contudo, nunca poderá ser prejudicial à honra, reputação ou ser destinada a fins comerciais;
6. A colaboração é essencial ao blog. Mas a moderação permanente dos conteúdos postados é um dever de quem faz a gestão da página, de modo a ensejar, inclusive, a exclusão de comentários que possam ferir a proposta do blog ou gerar riscos jurídicos;
7. Mantenha-se atento à informação desatualizada ou equivocada e seja sensível aos comentários e avisos sobre incorreções, atendendo sempre que os considerar pertinentes;
8. Nunca promova alterações em logomarcas de marcas registradas, sob nenhum pretexto. Mesmo o direito de reclamação do consumidor está limitado pelo abuso de direito, os excessos da liberdade de expressão são puníveis;
9. Mencione, sempre, a fonte de suas informações e não apresente como seu um conteúdo alheio;
10. Em caso de erro, escrever demais para se retratar pode piorar a situação; redija suas erratas ou mesmo um pedido de desculpas de forma simples e inequívoca;
Ao seguir essas recomendações, você pode fazer valer a sua opinião com responsabilidade. E ainda preservar sua reputação digital!
Pleonasmos
Esta lista é do professor Pasquale…
Veja como falamos errado tantas vezes e nem percebemos. Já acostumamos…
Veja como falamos errado tantas vezes e nem percebemos. Já acostumamos…
01) Planos ou projetos para o futuro.Você conhece alguém que faz planos para o passado?
02) Criar novos empregos .
Que coisa! Alguém consegue criar algo velho?
03) Hábitat natural.Todo hábitat é natural; consulte um dicionário.
04) Prefeitura Municipal.
No Brasil só existem prefeituras nos municípios.Ainda bem!
05) Conviver junto.Por acaso é possível conviver separadamente?
06) Sua autobiografia .
Se é autobiografia, já é sua.
06) Sua autobiografia .
Se é autobiografia, já é sua.
07) Sorriso nos lábios.Já viu sorriso no umbigo?
08) Goteira no teto.No chão é impossível!
09) Estrelas do céu.Paramos à noite para contemplar o lindo brilho das estrelas do mar?
10) General do Exército.Só existem generais no Exército .
08) Goteira no teto.No chão é impossível!
09) Estrelas do céu.Paramos à noite para contemplar o lindo brilho das estrelas do mar?
10) General do Exército.Só existem generais no Exército .
11) Brigadeiro da Aeronáutica.Só existem brigadeiros na Aeronáutica..
12) Almirante da Marinha.Só existem almirantes na Marinha.
13) Manter o mesmo time.Pode-se manter outro time? Nem o Felipão consegue !
12) Almirante da Marinha.Só existem almirantes na Marinha.
13) Manter o mesmo time.Pode-se manter outro time? Nem o Felipão consegue !
14) Labaredas de fogo..De que mais as labaredas poderiam ser? De água?
15) Pequenos detalhes.Se é detalhe, então já é pequeno. Existem grandes detalhes?
15) Pequenos detalhes.Se é detalhe, então já é pequeno. Existem grandes detalhes?
16) Despesas com gastos.Despesas e gastos são sinônimos!
17) Encarar de frente.Você conhece alguém que encara de costas ou de lado?
17) Encarar de frente.Você conhece alguém que encara de costas ou de lado?
18) Monopólio exclusivo.Ora, pílulas, se é monopólio, já é total ou exclusivo…
19) Ganhar grátis.
Alguém ganha pagando.
Alguém ganha pagando.
20) Países do mundo.
E de onde mais podem ser os países?
E de onde mais podem ser os países?
21) Viúva do falecido.Até prova em contrário, não pode haver viúva se não houver um falecido.
2 de mar. de 2012
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